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傳記人物:愛迪生
學生心得:愛迪生很偉大......他發明了很多東西,像是電燈泡......etc
:這什麼鬼符號?點點點點點?才舉一個眾所皆知的電燈泡,
竟然就給我來個etc?!而且還是英文!!
竟然就給我來個etc?!而且還是英文!!
傳記人物:賴東進
學生心得:賴東進竟然給乞丐養大,真是太偉大了!老師你說是不是???
:請問!我要回答你是不???!!!
傳記人物:牛頓
學生心得:牛頓是科學界很重要的人物,但是嚴格說起來,他發明太多理論,
導致我們學生根本背不完,所以對我們造成很大的傷害!!
導致我們學生根本背不完,所以對我們造成很大的傷害!!
:既然你傷害這麼大!幹嘛挑牛頓寫!!!
老師!為什麼要寫傳記心得報告?
因為這堂課是「生涯規劃」
才高一的你們有很多時間可以閱讀別人的人生
但是你們不閱讀的
文字對你們來說簡直是亂碼
加上未來推薦甄試時,書寫自傳的時候也有個參考
但是!!!
如果老娘早知道你們寫出來是這種東西
這些理由根本失去了意義!!!
後!
文法狗屁不通、文字運用千篇一律
上網複製貼上的功力爛到爆
一眼望穿~~根本不用什麼程式都能破解
三百多份報告裡挑不出三十份能見人的
簡直是一群天才
到底是我該死的標準太高?
還是這群死小孩天殺的自我要求太低?
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